吉林省人民政府正式发布了《关于表彰吉林省教学成果奖获奖成果的决定》（吉政函〔2023〕1号）。吉林省教学成果奖每四年评选一次，旨在表彰先进、激发干劲，落实立德树人根本任务，加大教育教学研究和改革力度，不断提高教育质量。
城乡规划专业依托学院（部）本科和研究生教学综合改革，改革资源配置方式，充分调动基层教学单位积极性，以课堂教学模式改革为突破口，围绕人才培养模式改革、专业建设、课程建设、教材建设等教学工作，不断深化教育教学改革，2022年获得吉林省高等教育教学成果奖二等奖2项。
近5年教师教学奖项情况一览表（2017-2022）
序号 | 奖励类别 | 获奖等级 | 获奖项目名称 | 获奖人 | 获奖年度 |
1 | 入选改革开放40周年高校科技创新重大成就展览 | 国家级 | 触发高校城乡规划专业生态智慧与实践科技创新观念更新 | 赵宏宇 | 2019 |
2 | 吉林省高等教育教学成果奖 | 一等奖 | 以创新性能力培养为核心的建筑类专业教学体系改革研究与实践 | 吕 静 | 2018 |
3 | 吉林省高等教育教学成果奖 | 二等奖 | “三实型”城市规划专业人才培养模式研究与实践 | 孙瑞丰 | 2018 |
4 | 吉林省高等教育教学成果奖 | 二等奖 | 建筑类专业中国传统生态智慧传承实践教学模式探索 | 赵宏宇 | 2022 |
5 | 吉林省高等教育教学成果奖 | 二等奖 | 一体·两翼·三支撑·四协同：基于思维导图的设计课程教学创新与实践 | 吕静 | 2022 |
6 | 吉林省高等教育教学成果奖 | 三等奖 | 建筑类高校专业硕士培养模式及评价体系研究 | 李天骄 | 2018 |
7 | 吉林省教育科学优秀成果奖 | 三等奖 | “1 1 3”三段化教学模式下的城乡规划专业核心课程群优化研究 | 吕 静 | 2017 |
8 | 吉林省教育科学优秀成果奖 | 三等奖 | “以人居环境为导向，注重空间认知能力培养”的城乡规划课程教学方法研究 | 杨 柯 | 2017 |
9 | 吉林省教育科学优秀成果奖 | 三等奖 | 城乡规划专业创新型人才培养模式的教学探索 | 白立敏 孙瑞丰 | 2017 |
10 | 吉林建筑大学教学成果奖 | 二等奖 | 城乡规划专业人才复合能力培养研究 | 白立敏 | 2017 |
11 | 吉林省思政示范名师 | 省级 | 吉林省思政示范名师 | 赵宏宇 | 2021 |
12 | 吉林省思政示范项目 | 省级 | 传统生态智慧与实践 | 赵宏宇 | 2021 |
